A educação ambiental no contexto da evolução da ciência, tecnologia e sociedade

A sociedade contemporânea se defronta com a problematica ambiental que ocorre em um sistema economico baseado na exploracao de recursos naturais. Neste contexto este artigo teve como objetivo inicial expor uma breve revisao do cenario economico e social nos quais evoluem a ciencia e a tecnologia. A preocupacao com os rumos desta evolucao no âmbito das questoes ambientais faz surgir em alguns paises a partir de 1970 o movimento CTS e a instituicao da educacao ambiental. No segundo momento e apresentada uma analise que enfoca os impactos ambientais decorrentes da relacao entre a producao, o consumo e o descarte de residuos, situacao insustentavel que leva ao consenso sobre o perigo a vida planetaria. A educacao por sua vez reproduz e projeta a sociedade pretendida, e o pilar para a transformacao, e se efetiva por meio do desenvolvimento critico e reflexivo. Assim o artigo em sua parte final trata da busca por caminhos para uma educacao ambiental transformadora junto ao desenvolvimento cientifico e tecnologico, ao fazer da ciencia e a responsabilidade ambiental com base no dialogo, exercicio da cidadania, superacao da economia de exploracao e a compreensao do mundo e da vida com vistas a sua complexidade.