Adölesanlarda Duygusal Yeme, Kontrolsüz Yeme ve Bilişsel Yeme Kısıtlaması Davranışları ile Vücut Bileşimi Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi

2015 
Amac: Bu calisma, lise ogrencilerinde duygusal yeme, kontrolsuz yeme ve bilissel yeme kisitlamasi davranislari ile vucut bilesimi arasindaki iliskiyi saptamak amaciyla yapilmistir. Bireyler ve Yontem: Calisma, Ankara ili Altindag ilcesinde bir lisede ogrenim goren, 14-19 yaslarinda 508 kiz ogrencinin katilimiyla gerceklestirilmistir. Ogrencilerin duygusal yeme, kontrolsuz yeme ve bilissel yeme kisitlamasi davranislari 18 sorudan olusan Uc Faktorlu Yeme Testi (TFEQ-R18) ile degerlendirilmistir. TFEQ-R18 toplam puani ve alt puanlari ceyrekliklere ayrilarak siniflandirilmistir. Katilimcilarin vucut agirligi, boy uzunlugu, ve bel cevresi olculmus, vucut bilesimi analizleri (vucut yag kutlesi, yagsiz vucut kutlesi, iskelet kas kutlesi, toplam vucut suyu, vucut yag orani, mineral miktari, kemik mineral icerigi) bioelektrik impedans analizi yontemi ile Inbody 720 kullanilarak yapilmistir. Beden kutle indeksi (BKI) ve obezite derecesi (ideal vucut agirliginin ± %10 degerini referans alarak) cihaz tarafindan hesaplanmistir. BKI ve bel cevresi sirasiyla z skor (WHO 2007) ve persentil degerleri esas alinarak degerlendirilmistir. Verilerin degerlendirilmesinde SPSS 15.0 istatistik paket programi kullanilmistir. Bulgular: TFEQ-R18 toplam puani ortalamasi 41.4±13.34 olarak bulunmus olup, katilimcilarin BKI degerlerine gore onemli farklilik gostermemistir (p>0.05). Ancak, TFEQ-R18 toplam puani siniflamasina gore, BKI, bel cevresi, yag kutlesi (kg ve % olarak) ve obezite derecesinde gruplar arasinda istatistiksel olarak anlamli farklilik bulunmustur (her biri icin p< 0.05). Duygusal yeme, kontrolsuz yeme ve bilissel yeme kisitlamasi davranislari arasinda, sadece bilissel yeme kisitlamasi davranisi katilimcilarin beden kutle indeksine gore farklilik gostermektedir (p
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    2
    Citations
    NaN
    KQI
    []