Les thérapies des troubles du développement du jeune enfant

2000 
Parmi les progres de ces dernieres annees dans le domaine de l'autisme et des troubles du developpement figurent la meilleure connaissance des premiers signes et la realisation de soins precoces, Les enfants etant vus de plus en plus tot, les manifestations initiales et la diversite des formes rencontrees sont maintenant mieux connues. L'examen de tres jeunes enfants permet de preciser la semiologie initiale des troubles de la communication et des troubles cognitifs. Il montre les dysfonctionnements neuropsychologiques et neurophysiologiques impliques dans ces troubles du developpement. Il permet de distinguer les troubles primaires des troubles second ires qui peuvent etre evites ou reduits grâce aux soins. Si le diagnostic n'est le plus souvent ossible ni meme souhaitable avant 18 mois, 1 est en reva che necessaire de reunir tres tot les observations concernant le developpement de l'enfant et les pathologies associees. C'est sur ces bases que sont etudies les objectifs et les modalites des soins. Ceux-ci incluent des therapies visant a developper les moyens de communication avec autrui et d'adaptation a l'environnement.
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