重新梳理办学定位,融入文化理念,夯实边疆高职教育内涵建设

德宏高职教育起步晚,发展滞后,如何结合实际,重新梳理办学定位、人才培养目标、课程结构体系,融入文化理念,内涵发展,提升办学水平,紧跟＂十三五＂国家对高职教育发展目标,构建现代职业教育体系,实现跨越式发展,缩小与发达地区高职教育的差距。