Kreativitetsfremmende hjemmetræning under COVID-19

COVID-19 pandemien har medfort en raekke udviklingsmaessige potentialer og udfordringer for idraetsudovere pa alle niveauer, herunder skaerpede krav til udovernes kreativitet. Baseret pa kreativitetsteori og et review af kreativitetslitteraturen i sport, praesenterer artiklen tre anbefalinger til, hvordan borne- og ungeansvarlige kan inspirere udoverne til hjemmetraening. Disse ideer kan fastholde udovernes engagement og udvikle kreative kompetencer, der er vigtige for at handtere udfordringer forarsaget af forandringshaendelser sasom COVID-19. Det anbefales saledes at 1) prioritere legen, 2) bruge selvpalagte begraensninger og 3) traene kreative kompetencer. Der beskrives endvidere tre former for kreativitetstraening og gives eksempler pa konkrete opgavebegraensninger, der kan anvendes under hjemmetraening.