巧妙渗透引导探究——第九册'循环小数'教学片段实录与评析

师:同学们都知道四季有春、夏、秋、冬,那么四季变化的规律是怎样的? 生:四季是按照春夏秋冬这一顺序变化的. 师:对,从今年的春夏秋冬再到明年的春夏秋冬,周而复始,循环往复.(板书:春夏秋冬……)……