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2H16 機器分析実践プログラムでの化学・工学融合教育の試み : 核磁気共鳴装置教育を通した化学技術者の育成((07)高大院連携/(17)国際化時代における工学教育-I,口頭発表)
2H16 機器分析実践プログラムでの化学・工学融合教育の試み : 核磁気共鳴装置教育を通した化学技術者の育成((07)高大院連携/(17)国際化時代における工学教育-I,口頭発表)
2014
tutie matumi
uruti kan yosiyuki
iio hideo
Keywords:
Integral education
Applied mathematics
Mechanical engineering
Engineering
Construction engineering
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