生物科学（师范）专业与高中生物实验教学的有效衔接

依据《普通高中生物课程标准》,在分析高中生物实验内容与特点及生物科学（师范）专业课程体系中实验内容与不足的基础上,提出了要加强生物科学（师范）专业的专业课实验内容与高中生物和社会生活的联系.改革实验教学体系,整合实验内容,改进实验手段,鼓励学生参与实验准备,培养学生口头表达和文字驾驭能力以及引导学生创造性设计和完成实验等建议.从而有效衔接生物科学（师范）专业与高中的生物实验教学,提升师范生的实验教学技能.