Old Web
English
Sign In
Acemap
>
Paper
>
不均一学生グループのためのSTEM教育AR経験の参加型設計:Tangibility,シミュレーション,および相互作用の次元の探索【Powered by NICT】
不均一学生グループのためのSTEM教育AR経験の参加型設計:Tangibility,シミュレーション,および相互作用の次元の探索【Powered by NICT】
2016
Thompson Ben
Leavy Laura
Lambeth Amelia
Byrd David
Alcaidinho Joelle
Radu Iulian
Gandy Maribeth
Correction
Source
Cite
Save
Machine Reading By IdeaReader
0
References
0
Citations
NaN
KQI
[]