以“大学生创新项目”为载体实施教学科研一体化初探

根据我校化学专业的特点，分别从学生、指导教师以及评价考核制度等方面，分析“大学生创新项目”实施过程中存在的问题，探讨如何以“大学生创新项目”为载体，实施教研一体化，有效的解决上述存在的问题。