ELS PLANS DE CURES D’INFERMERIA: L’ESTUDI DE CASOS PER ARTICULAR TEORIA I PRÀCTICA

Valorar l’aplicacio de l’aprenentatge basat en l’analisi de casos en l’assignatura infermeria clinica de l’adult. Estudi comparatiu: torn mati segons metodologia docent tradicional (grup control) i torn tarda amb aprenentatge basat en l'analisi de casos (grup experimental). Es van analitzar 130 estudiants, 71 al grup control i 59 a l’experimental, obtenint diferencies significatives en les qualificacions finals i en la valoracio de la satisfaccio mitjancant enquestes, ambdues mes altes en el grup experimental. Els estudiants valoren be la metodologia per articular la teoria amb la practica i exercitar l'elaboracio de plans  de cures d'infermeria.