Scolarisation, immigration et politiques éducatives locales. Le cas de Vie (Catalogne, Espagne)

En 1997, la municipalite de Vie (Catalogne) decida de fusionner quatre ecoles primaires publiques pour en creer deux plus grandes afin de resoudre les problemes poses par la concentration d'eleves issus de l'immigration. Cette decision a provoque une modification soudaine de la distribution des etablissements scolaires et a entraine l'accueil du meme nombre d'enfants d'immigres dans toutes les ecoles publiques et privees (sous contrat avec l'Etat) de la ville. Cette situation a eu des repercussions sur la politique educative, l'organisation interne des ecoles fusionnees et le travail d'autres institutions locales de la ville.