교육부의 대학평가와 체육계열학과의 취업교육 방향

이 논문은 2011.7월부터 2013.12.31일까지 교과부 대학구조개혁위원회의 대학평가정책에 따른 체육계열학과 취업교육의 방향을 연구하였다. 교육부가 대학을 평가하여 입학정원을 10년간 16만명을 감축한다는 계획에 따라 대학들은 입학정원감축, 학과통폐합, 폐과 등을 단행하였다. 대학평가항목 중에 취업률은 2번째로 높은 평가항목인데, 이것이 대학구조조정 뿐만 아니라 입학생의 학과지원의 판단기준이 되어 체육계열학과의 정원수에 결정적인 조건으로 부상하였다. 이러한 정책에 대한 대응하기 위한 연구를 목적으로 체육계열학과의 취업교육방향을 다음과 같이 제시하였다. 1. 교수들은 학생들의 취업교육을 적극적으로 해야 한다. 2. 학생들의 적성과 능력을 파악하여 지도하는 것이 필요하다. 3. 취업 현장실습상황을 습득하게 하는 교육이 필요하다. 4. 매일 취업교육이 필요하다. 5 교수와 학생들의 상담이 필요하다. 6. 인터넷을 활용하여 취업 자료를 발표하도록 하여 교수의 공개적인 조언이 필요하다. 7. 급변하는 사회의 변화와 함께 변하는 취업시험 대응 교육이 필요하다. 8. 취업교육에 적합한 교육과정이 필요하다.