L’informatique, objets d’enseignements enjeux épistémologiques, didactiques et de formation

Depuis 1988, les colloques de didactique de l’informatique, puis le colloque Didapro – DidaSTIC explorent les themes autour de l’enseignement et l’apprentissage de l’informatique. La huitieme edition du colloque a eu lieu a l’Universite de Lille, en France, du 5 au 7 fevrier 2020. Pour l’occasion, les thematiques principales suivantes ont servi de lignes directrices: • Pratiques d’enseignement, activites d’apprentissage • Ressources, dispositifs, scenarios et environnements pour l’enseignement de l’informatique • Politiques publiques, curricula, institutions, formation des enseignants