研究生教育的'分流退出'：意涵阐释与路径探析

'分流退出'是保证研究生培养质量的关键。在我国研究生教育规模不断扩大背景下，社会不同认知已影响到分流退出机制的建立，也导致高校在相关制度的落实中形式大于实质。通过逐一剖析'分流退出'在政府文件、媒体和学者中的表达，指出分流仅适用于硕士博士培养一体化教育，退出则可分别在硕士和博士教育培养全过程多环节实施。借鉴欧美主要国家研究生分流淘汰的经验，结合我国研究生教育特点，提出了'一节点两过程三维度'的分流退出实施路径。