A study of behavioral problems in oppositional defiant disorder

目的 了解对立违抗性障碍(ODD)患者的行为特征.方法应用Achenbach儿童行为量表(CBCL)、教师报告表(TRF)及青少年自我报告表(YSR)对213例ODD儿童和213名正常儿童(对照组)进行评定和比较.结果 (1)CBCL:ODD组的社交情况、学校情况及社会能力总分低于对照组,而退缩、躯体主诉、焦虑/抑郁、社交问题、思维问题、注意问题、违纪行为、攻击性行为、内化性问题、外化性问题和行为问题总分高于对照组(均P<0.01).(2)TRF:ODD组的学习努力、行为适当得体、学习效果、快乐、适应能力总分等的评分低于对照组,而退缩、焦虑/抑郁、社交问题、思维问题、注意问题、违纪行为、攻击性行为、内化性、外化性问题评分和行为问题总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05～0.01).(3)YSR:ODD组的焦虑/抑郁、注意问题、违纪问题、攻击性问题、自我身份、外化性问题评分高于对照组(均P<0.05和<0.01).结论 ODD儿童存在更多的行为问题,以攻击、对抗、情绪不稳为主要特征,伴有退缩、焦虑抑郁等内化性问题。