De la formation des traducteurs en milieu universitaire chinois

Les cours de traduction dans l’enseignement du francais langue etrangere en milieu universitaire chinois ont longtemps ete consacres au developpement de la competence linguistique. Cependant, les enseignants, encore trop souvent, restreignent leurs approches pedagogiques a des exercices repetes de version et de theme. D’autres dimensions visant la constitution de competences en traduction se voient des lors negligees. La methode pedagogique centree sur la transposition du message en langue d’arrivee ne repond qu’imparfaitement aux besoins des etudiants qui se lanceront dans la traduction professionnelle. En effet, dans la pratique traductive, de nombreuses sous-competences sont convoquees en parallele. Notre etude portera sur l’enseignement de la traduction professionnelle en milieu universitaire chinois et plus particulierement la formation de la competence en traduction.