Le Guide pratique du formateur : Concevoir, animer, évaluer une formation Ed. 2

Cet ouvrage devenu une reference en matiere de formation contient des centaines de conseils tres clairs et directement applicables qui permettront au formateur : de construire des situations d'apprentissage pertinentes et efficaces ; d'utiliser des methodes d'enseignement convenant aux objectifs poursuivis ; d'adopter les comportements indispensables pour former des adultes ; de creer des conditions facilitant l'apprentissage et l'utilisation des competences acquises. Qu'il soit debutant, occasionnel, ou confirme et souhaitant renouveler ses pratiques, chaque formateur y trouvera des reponses precises aux questions qu'il se pose : Comment formuler des objectifs ? Comment choisir des methodes d'intervention ? Que faire en debut de session ? Comment faire participer ? Quel style d'animation adopter ? Comment utiliser des projections ? Comment faire travailler des sous-groupes ? Comment s'adapter aux situations delicates ?... Cette nouvelle edition augmentee est a jour sur les neurosciences, fait le point sur le e-learning, les nouvelles formes d'apprentissage et les moyens d'assurer la mise en application des acquis. Elle propose aussi des modeles d'auto-evaluation et de plan d'action a telecharger. Bien plus que des conseils pratiques, ce livre propose une reflexion globale sur l'acte pedagogique.