轻叩诗扉 入境悟情——小学古诗教学探究

针对＂讲解法＂于古诗教学中存在的诟病,以唐朝＂诗佛＂王维所著《鸟鸣涧》进行实践探索,经过数次研磨,总结提炼出＂轻叩诗扉,入境悟情＂式教学。课堂中,学生饶有诗味儿地反复吟咏,轻而易举地理解诗义,依次经历＂读肥＂诗、＂读瘦＂诗,最后在诗歌创作中＂读美＂诗,整个学习就是一种享受。