Estado de la cuestión en Revistas de Educación sobre el éxito profesional

El exito es una meta tan deseable como dificil de alcanzar. Se supone que es lo que persiguen las personas para tener una vida feliz y sentir la admiracion o el respeto de sus convecinos, amen de ganarse la vida. En esta revision se pretenden tres objetivos: revisar la literatura existente sobre el exito profesional, sintetizar la tasa de frecuencia de los estudios sobre el tema en los ultimos anos y categorizar los resultados para facilitar su difusion en futuros estudios. El metodo utilizado ha sido la busqueda por bases de datos, repositorios y sumarios de revistas y libros con ISBN los ultimos diez anos que investigas en sobre exito profesional. Se hace un estudio descriptivo explicativo de 32 articulos, publicados en 27 revistas diferentes de muy diversos campos, que suponen una muestra intencional media para conocer el estado de la cuestion. Los resultados nos muestran concurrencia de trabajos los anos 2014 y 2016. Y en las revistas “Anales de Psicologia”, “Comunicar”, “Educacion XXI”, “Revesco” y “Revista de Educacion”. La evolucion conceptual del exito profesional se vincula al dominio de la lengua inglesa y de las nuevas tecnologias. ------------------------------------------------------------------ Success is a goal as desirable as difficult to achive. It is assumed that success is what people pursue in order to enjoy a happy life, besides to feel the admiration and the respect of their peers, at the same time they earn a living. In this revision three aims are sought: to review the existing literature on professional success, summarize the frequency rate of studies on this subject in recent years and to categorise the results to facilitate their diffusion in future studies. The method used has been the search of databases, repositories and summaries of journals and books with ISBN which have investigated on professional success along the last ten years. An explanatory and descriptive study of 32 articles, published in 27 different journals of very diverse fields, is carried out, which means an intentional average sample research on the subject. The results show us concurrence of works in the years 2014 and 2016. Also in the journals “Anales de Psicologia”, “Comunicar”, “Educacion XXI”, “Revesco” y “Revista de Educacion”. The conceptual evolution of professional success is related with  English language and new technologies mastering.