EFEKTIVITAS TERAPI TOUCH AND TALK DAN TERAPI BERCERITA TERHADAP KECEMASAN ANAK USIA 3-6 TAHUN DI RUANG EDELWEIYS RSUD Dr. M. YUNUS BENGKULU

Direntang usia prasekolah anak akan sangat berhati-hati dengan sesuatu yang dianggap melukai atau menyakiti dirinya, selain itu ketakutan anakdapat terjadi karena anak takut kehilangan orangtua seperti saat anak dirawat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbandingan efektivitas terapi touch and talk dan terapi bercerita terhadap kecemasan anak usia 3-6 tahun`diruang Edelweis RSUD Dr. M. Yunus Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan quasy eksperimen two grup pretest-posttest design. Sampel sebanyak 32 responden diambil dengan teknik purposive sampling yang dibagi dalam 2 kelompok intervensi. Hasil penelitian didapatkan dari 16 responden sebelum dilakukan Terapi Touch and talk rata-rata skor kecemasan yaitu 31,62 dan setelah diberikan intervensi menjadi 17,31 dengan p-value 0,000, pada kelompok terapi bercerita dari 16 responden, rata-rata skor kecemasan sebelum diberikan intervensi yaitu 31,56 dan setelah diberikan intervensi menjadi 24,38 dengan p-value 0,000. Hasil uji statistik skor setelah dilakukan terapi touch and talk dan terapi bercerita didapatkan p-value 0,001< alpha (0,05) dapat disimpulkan ada perbedaan efektivitas antara Terapi touch and talk dan terapi bercerita. Terapi touch and talk lebih signifikan untuk menurunkan kecemasan anak usia 3-6 tahun dibandingkan dengan terapi bercerita.  Penelitian selanjutnya disarankan dapat mengkolaborasikan kedua terapi ini dengan terapi lainnya dengan mempertimbangkan faktor yang mempengaruhi pemberian terapi. Kata Kunci : terapi touch and talk , terapi bercerita dan kecemasan