Importancia del proceso en la evaluación de la efectividad de una intervención sobre obesidad infantil

Resumen La prevencion del exceso de peso infantil es actualmente uno de los grandes retos de la salud publica. Ello esta generando una intensificacion en la produccion de evidencias cientificas, dando lugar a todo un corpus de conocimiento sobre los componentes esenciales de las intervenciones desarrolladas en ambitos como el escolar. En este sentido, es facilmente identificable una tendencia creciente a orientar las aportaciones de las investigaciones hacia la evaluacion de los resultados, analizados en terminos de efectividad; raramente se pone el foco de atencion en el trabajo de campo. Partiendo de la descripcion del proceso de desarrollo de una intervencion multicomponente, disenada para prevenir el exceso de peso en escolares de 3° de Educacion Primaria, el objetivo de este articulo es incidir en los elementos de dicho proceso considerando cuestiones importantes en su desarrollo, tales como la plausibilidad y la factibilidad en el medio concreto.