Intervention par visioconférence et dynamique groupale

Recourir a la visioconference pour proposer des seances d’education, de soutien ou de psychotherapie en groupe est une des solutions pour faciliter l’acces aux soins de support. Tres peu de donnees sont disponibles sur les specificites interactionnelles que pourrait impliquer ce dispositif encore recent. L’article a pour objectif de rendre compte de la demarche de recherche exploratoire visant a construire une grille d’observation pour etudier cette question relationnelle a partir d’un dispositif d’ateliers thematiques collectifs mene en oncologie.