创设思维情境 养成思维品质——谈数学教学中对学生思维能力的培养途径

思维能力是人的各种能力的核心,培养思维能力是数学教学的重要任务。思维本质上是＂从客观到主观＂的过程。在数学教学中培养思维能力,必须善于为学生创设适当的思维情境,带领学生体验主要的思维过程,引导学生探究知识背后的规律,帮助学生养成良好的思维品质。