Deterioro cognitivo leve: detección temprana y nuevas perspectivas

Resumen de los niveles de sensibilidad, especificidad, puntos de corte, educacion y criterios diagnosticos de deterioro cognitivo leve de una seleccion de tests de rastreo cognitivo.Estudio Sensibilidad Especificidad Punto de corte Nivel educativo Criterios diagnosticosTests de rastreo generalMMSEMitchell [47] 63,4% 65% – – –Borson et al [48] 50,7% 84,3% 23/24 10,4 Clinical Dementia Rating : 0,5Nasreddine et al [27] 18% 100% 25/26 12,28 ± 4,32 Petersen et al 1999, 2000, 2001Kalbe et al [49] 69,1% 77,3% 26/27 10,0 ± 1,2 (GC: 11) Petersen et al 1999, 2000, 2001Xu et al [50] 57,1% 85,8% 26/27 10,06 ± 6,11Puntos de corte MMSE y CCSE. Petersen et al 1999Tang-Wai et al [51] 82,2% 48% 28/29 13,3 ± 3,2 DSM-III-RDe Marchis et al [52] 85,5% 66,7% ≤ 28 – –Loewenstein et al [53] 70,8% 84,6% 27 12,0 ± 2,5≥ 2 DE en memoria u otra funcion. No interferencia en las AIVDLadeira et al [23] 54% 71%Segun nivel educacional10,0 ± 5,2 Petersen et al 1999, 2001 Short Test Tang-Wai et al [51] 82% Aprox. 43% – 13,3 ± 3,2 DSM-III-R7 MS Drake et al [54] 28% 97% – 9,7 anos Petersen et al 1999SPMSQMartinez de la Iglesia et al [55]85,7% 79,3% 3/4Analfabetos, leer y escribir, primarios o mas–Mini-Cog Borson et al [48] – 55% – 9 anos CIE-10MoCANasreddine et al [27] 90% 87% 26 12,28 ± 4,32 Petersen et al 1999, 2000, 2001Hoops et al [34] 82% 75% 24/25 16,2 Winblad et al 2004SAGE Scharre et al [56] 95% 62% ≤ 16 14,5 ± 2,8 Petersen et al 1999DemTect Kalbe et al [49] 80% 92% 9-12Basico y + 12 anos educacion corregido. No efecto de la edadPetersen et al 1999