FUNDAMENTOS Y MODALIDADES DE LA TUTORÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

La Tutoria en Educacion Superior constituye una via para contribuir al logro de la calidad educativa en terminos de aprendizaje efectivo y promocion del desarrollo personal de los estudiantes. En el presente trabajo se recupera su etimologia, se propone una conceptualizacion, se analizan sus bases teoricas desde la perspectiva de la Orientacion Educativa y de la Psicologia de la Educacion y se describen algunas modalidades de implementacion. Como cierre se comparten experiencias realizadas en la Facultad de Filosofia y Letras de la UNCuyo (Mendoza, Argentina).