Aprofitament en horari no lectiu d’instal·lacions esportives de col·legis d’educació primària

Aquest article presenta una investigacio no experimental de caracter descriptiu i correlacional que utilitza un questionari denominat CUESTNOLEC com a instrument de recollida d'informacio per descriure les caracteristiques de les instal·lacions esportives de 41 col·legis d'educacio primaria de la provincia de Malaga, i per examinar les relacions entre variables relacionades amb el seu us no lectiu. Analitzem els factors que influeixen de forma mes directa en la utilitzacio de les instal·lacions esportives escolars, les condicions d'acces i la participacio en activitats fisiques fora de l'horari lectiu. En la majoria dels col·legis estudiats aquest tipus d'instal·lacions esportives presenten una oferta d'activitats basada en els esports tradicionals i orientada als propis alumnes del centre. Es tracta d'una infraestructura que es troba per sota del seu potencial d'us, la qual cosa esta associada amb carencies estructurals notables.