借助“字感”轻松识字

小学低年级语文教学以识字教学为主,识字教学的目标之一就是要让学生学会识字方法,能够自主识字。一线教师也总结出许多行之有效的识字教学方法。笔者认为,可以通过培养＂字感＂来帮助学生记忆字形、理解字义。字感,是学生在与汉字接触的过程中逐渐形成的对汉字的一种潜在直觉,虽然无法言说,但是却实实在在地对学生的识字产生着重要的影响。字感培养重点在于调动多种感官参与,将汉字符号具象化,穿插在故事、画面、活动中。