Escola Arte Livre: ensino de arte para promoção de saúde mental de pacientes e estudantes

Este artigo e um relato da experiencia da Escola Arte Livre (EAL), um projeto que oferece a experiencia terapeutica da arte a usuarios de servicos de saude mental e estudantes de medicina, por meio de cursos de arte e vivencias em um atelie com artistas plasticos e arteterapeutas. A iniciativa parte do pressuposto de que o processo artistico tem efeito terapeutico.  Alem de propiciar formacao complementar e producao artistica para pacientes e estudantes, a EAL busca promover a humanizacao da pratica medica, diminuir o estigma em relacao aos transtornos mentais, habilitar psicossocialmente os pacientes e estabelecer um dialogo entre terapeutas e artistas sobre os recursos artisticos e suas formas de facilitacao. A EAL insere-se em um modelo de saude mental baseado nas propostas de humanizacao e interdisciplinaridade da Reforma Psiquiatrica. Ademais, apresentamos a metodologia e reflexoes acerca desta experiencia. Palavras-chave: arteterapia; educacao medica; humanizacao; promocao de saude. Abstract This article is an experience report of the Arte Livre School, a project that offers the therapeutic experience of art to mental health service users and medical students, through an art courses and studio experiences with visual artists and art therapists. The initiative assumes that the artistic processes have a therapeutic effect. In addition to providing complementary training and artistic production for patients and students, the Arte Livre School seeks to promote humanization in the medical practice, reduce stigma concerning mental disorders, psychosocially empower patients, and establish a dialogue between therapists and artists about artistic resources and their forms of facilitation. The project is in line with a mental health model that considers the humanization and interdisciplinarity advocated by the Brazilian Psychiatric Reform. Furthermore, we present the methodology and reflections on our practice. Keywords: art therapy; medical education; humanization; health promotion. Resumen Este articulo es un relato de experiencia de la Escuela Arte Libre (EAL), un proyecto que ofrece la experiencia terapeutica del arte a usuarios de los servicios de salud mental y a estudiantes de medicina, por medio de cursos de arte y vivencias en un atelier con artistas plasticos y arteterapeutas. La iniciativa parte del supuesto que el proceso artistico tiene efecto terapeutico. Ademas de propiciar formacion complementaria y produccion artistica para pacientes y estudiantes, la EAL trata de estimular la humanizacion de la practica medica, reducir el estigma relativo a los trastornos mentales, habilitar a los pacientes en lo psicosocial y establecer dialogo entre terapeutas y artistas sobre los recursos artisticos y su forma de uso. La EAL se insiere en un modelo de salud mental basado en las propuestas de humanizacion e interdisciplinaridad de la Reforma Psiquiatrica. Ademas, presentamos la metodologia y reflexiones sobre esta experiencia. Palabras-clave: arteterapia; educacion medica; humanizacion; fortalecimiento de la salud.