INTERAÇÃO DE ALUNAS BOLSISTAS DO ENSINO MÉDIO COM O CURSO DE AGRONOMIA NO PROJETO AGRO MULHER

Existe uma grande demanda por profissionais da area de engenharia no Brasil, esta demanda se acentua ao relatar o numero de mulheres atuantes. Apesar do aumento de alunas nos cursos de engenharia agronomica e em outras engenharias, ainda sao encontrados varios obstaculos pelas mesmas, que podem levar ao desinteresse e evasao do curso. O Projeto “Agro Mulher” foi desenvolvido pelo curso de Agronomia/UNEMAT, tendo como area de estudo a Escola Estadual “Onze de Marco” na cidade de Caceres-MT, e tem como objetivo melhorar a aprendizagem das alunas de ensino medio em relacao as disciplinas de fisica e matematica, divulgar o curso de engenharia agronomica da UNEMAT e integrar as estudantes de ensino medio, bolsistas do projeto, com o referido curso. Na primeira etapa realizou-se a investigacao das perspectivas das academicas com relacao ao curso e ao campo profissional e a segunda fase compreendeu reunioes, oficinas, visitas tecnicas nos sistemas de producao agropecuarios entre outras acoes. Palavras-Chave: Profissionalizacao feminina. Educacao Superior. Ciencias Agrarias.