Programme pour enfants autistes à Oviedo, Espagne. Apprendre à raisonner

Les grandes lignes du programme d'intervention comportementale chez des enfants autistes sont presentes. Qui realise l'expertise d'un tel programme ? Qui finance ce type de programme de recherche ? Les elements principaux d'une intervention comportementale sont detailles. Afin que le programme puisse etre considere comme traitement comportemental, plusieurs points sont necessaires : le travail en binome, la facon de recueillir les donnees, l'appui de la recherche fondamentale. Les resultats presentes indiquent une nette progression de l'acquisition de la competence de raisonnement. Les resultats en recherche fondamentale sont egalement presentes. Les travaux sur l'equivalence nous permettent de comprendre l'importance du lien entre l'analyse experimentale du comportement et l'analyse appliquee du comportement.