장애학생 및 가족의 지역사회통합 지원 모델로서 한국 품앗이 전통의 적용 가능성 탐색

연구는 품앗이의 개념과 의미 및 변천을 살펴보고, 이를 기초로 장애학생 및 가족의 지역사회 통합 지원을 위한 이론적 실천적 대안의 하나로서 그 가능성을 탐색해 보고자 하였다. 연구 결과, 의존성, 유익성, 개인성의 원리 등 ‘상호 호혜적’ 정신을 토대로 하는 품앗이는 시대의 변화와 요구에 따라 그 형태와 접근방식이 다양하게 해석되고 발전되어 왔으나 장애학생 및 가족의 지역사회 통합의 원리와 상통하는 부분이 많은 것으로 나타났다. 따라서 통합을 위한 대안적 원리의 하나로서 다양한 적용 가능성이 있으며, 특히 인터넷, 스마트폰, SNS를 포함한 다양한 정보통신 기술의 발달은 새로운 형태의 품앗이 적용 가능성을 보여주었다. 따라서 향후 변화하는 현대사회와 장애학생 및 가족들의 요구 등을 고려하면서 품앗이 전통의 가치와 방법들을 통합 지원 과정에 적용시키기 위한 프로그램을 적극적으로 모색할 필요가 있다고 하겠다.