知信行模式在本科医学生营养知识、态度、行为中的应用现状

知信行(knowledge-attitude-practice,KAP)模式是改变人类健康相关行为的模式之一,它将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为3个连续过程,即认知-信念-行为,是20世纪70年代初在医学领域出现的研究方法,并已应用于营养学[1].KAP理论认为,知识是行为的基础,通过学习知识,对所学知识进行思考,逐步形成信念,从而能够支配人的行为[2].医学生是一类特殊群体,肩负着人类的健康使命,面临着学习负担重、竞争激烈、就业压力大等问题,需要合理的营养素的摄入.但人们对医学生的营养问题并没有给予重视. 关键词：教育,医学,本科;营养;知信行模式;综述文献