“解释——接受反应批评范式”的出场和生成——金元浦文艺学、美学思想探析
2016
多维度、多侧面、多层次的话语范式是当下文学研究最为真切的状态。在多元范式共生的话语丛集中,解释——接受反应批评作为一种重要的范式话语正被越来越多的人接受。解释——接受反应批评将传统文论与批评中受到忽视的读者之维凸显了出来,在这一批评范式生成与传播的过程中,以金元浦为代表的学者为此做出了不可忽视的贡献。回眸新时期以来文艺学发展的历程,对解释——接受反应批评这一范式话语的追溯不仅可以使后学者了解理论发展的流变,为管窥时代思想的延伸提供了一个不可多得的视角。
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