O karate-dô como prática de valores: uma possibilidade para a Educação Física escolar.

Leandro Oliveira da Cruz Siqueira,Naiara Martins da Silva,Cassiano Merussi Neiva,Dalton Müller Pessôa Filho,Carlos Eduardo Lopes Veradi

O karate-dô como prática de valores: uma possibilidade para a Educação Física escolar.

2014

Leandro Oliveira da Cruz Siqueira
Naiara Martins da Silva
Cassiano Merussi Neiva
Dalton Müller Pessôa Filho
Carlos Eduardo Lopes Veradi

Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP), Faculdade de Ciencias de Bauru, Bauru, Av. Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, Vargem Limpa, CEP 17033360, SP, Brasil

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