COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA

O presente trabalho consiste em um ensaio sobre a tematica competencias educacionais. Em tempos de pandemia global, no ano de 2020, vivenciamos um intenso chamamento a praticas virtuais nas instituicoes de ensino. Considerando que educadores e alunos precisam interagir virtualmente, nos propomos a identificar beneficios do uso das competencias tecnologicas na atuacao docente em contextos de pandemia. O ensaio se constitui em pesquisa basica qualitativa de revisao de literatura e breve levantamento do estado do conhecimento com vistas a atender o objetivo proposto. Os resultados sinalizam que as competencias tecnologicas possibilitam a autonomia dos alunos, promovem integracao, participacao colaborativa e potencializam a aprendizagem interativa e criativa que ocorre a distância neste momento. Concluimos pelo empenho em buscar intensificar tais competencias utilizando as tecnologias disponiveis e a educacao on line na praxis educativa que esta vigorando no mundo por tempo indeterminado. Palavras-chave: alunos, atuacao docente, competencias tecnologicas, pandemia.