The Importance Of Metacognition In Medical Education

Metabilis, kisaca bilisi bilme olarak tanimlanabilir. Yasam boyu ogrenme paradigmasinin gerceklesmesi ve meslegini uygulamada basarili tip doktoru olmak icin metabilis onemli ve gerekli bir bilissel surectir. Tip ogrencilerinden ogrenen olarak istenen, kendi ve baskalarinin deneyimlerinden, surekli olarak yeni bilgi edinme yeterligine sahip olabilmeleri ve kendini degerlendirerek, izleyip-denetleyerek performanslarini artirmalaridir. Bunun icin de bireylerin kendi kendilerini tanimasi, zihinsel sureclerini bilmesi ve kontrol etmesi gerekmektedir. Bu baglamda egitimde bilincli bireyler yetistirme cabalari, metabilis kavraminin ortaya cikmasi ve bu konuda yapilan calismalarla birlikte hiz kazanarak ilerlemeye baslamistir. Ogrencilere tekrarlanan, yonlendirilmis uygulamalarla metabilissel becerilerini gelistirilebilecegi cok sayida arastirmaci tarafindan gosterilmistir. Ogrencileri metabilis ve yasam boyu ogrenme konusunda bilgilendirerek, egiticilerin de bu konuda bilinclenmesine yardimci olarak ve metabilissel becerileri gelistirici egitim yontemleri kullanilarak ogrencilerin bundan sonraki gelisimlerine, ogrenmeyi ogrenmelerine katki saglanacaktir. Tip egitiminde yapilacak egitim planlanirken, icerigin ogretilmesi yaninda ogrenmeyi ogretmeye ya da ust duzey dusunme yontemlerinin ogretilmesine odaklanilmasi, metabilissel becerilerin gelistirilmesini ve farkindaligin arttirilmasini da beraberinde getirecektir.Metabilis, kisaca bilisi bilme olarak tanimlanabilir. Yasam boyu ogrenme paradigmasinin gerceklesmesi ve meslegini uygulamada basarili tip doktoru olmak icin metabilis onemli ve gerekli bir bilissel surectir. Tip ogrencilerinden ogrenen olarak istenen, kendi ve baskalarinin deneyimlerinden, surekli olarak yeni bilgi edinme yeterligine sahip olabilmeleri ve kendini degerlendirerek, izleyip-denetleyerek performanslarini artirmalaridir. Bunun icin de bireylerin kendi kendilerini tanimasi, zihinsel sureclerini bilmesi ve kontrol etmesi gerekmektedir. Bu baglamda egitimde bilincli bireyler yetistirme cabalari, metabilis kavraminin ortaya cikmasi ve bu konuda yapilan calismalarla birlikte hiz kazanarak ilerlemeye baslamistir. Ogrencilere tekrarlanan, yonlendirilmis uygulamalarla metabilissel becerilerini gelistirilebilecegi cok sayida arastirmaci tarafindan gosterilmistir. Ogrencileri metabilis ve yasam boyu ogrenme konusunda bilgilendirerek, egiticilerin de bu konuda bilinclenmesine yardimci olarak ve metabilissel becerileri gelistirici egitim yontemleri kullanilarak ogrencilerin bundan sonraki gelisimlerine, ogrenmeyi ogrenmelerine katki saglanacaktir. Tip egitiminde yapilacak egitim planlanirken, icerigin ogretilmesi yaninda ogrenmeyi ogretmeye ya da ust duzey dusunme yontemlerinin ogretilmesine odaklanilmasi, metabilissel becerilerin gelistirilmesini ve farkindaligin arttirilmasini da beraberinde getirecektir.