Formação de professores para a Educação Especial e o pensamento freireano: diálogos possíveis

O presente artigo resulta de uma atividade de pesquisa, realizada no Grupo de Estudos e Pesquisas da Pedagogia de Paulo Freire - GEPPF/UFPB. Tem como objetivo, identificar pesquisas que tratem da formacao de professores no âmbito da Educacao Especial que dialogam com o pensamento freireano. Deste modo, fizemos uso da pesquisa exploratoria. Como resultados, destaca – se que o dialogo da Formacao de professores para Educacao Especial na perspectiva freireana ainda e pouco explorado, necessitando de trabalhos que busquem problematizar e investigar esta tematica.