NIVELES DE SATISFACCIÓN HACIA EL GRADO DE MAESTRO EN ALUMNOS DE ÚLTIMO CURSO

Resumen: La adaptacion al EEES esta suponiendo un gran cambio en el contexto de las Ciencias Sociales de la Educacion. Asi donde anteriormente existian las distintas especialidades de la diplomatura, actualmente existen dos grados, Primaria e Infantil, en este estudio se pretende conocer el nivel de satisfaccion de los estudiantes de ultimo curso en base a una serie de cuestiones de indole general y academica, asi como dictaminar el grado de satisfaccion en los estudios de Grado segun genero, especialidad realizada, centro donde ha cursado sus estudios y turno de desempeno. Se conto con la participacion de un total de 293 estudiantes que permitio el registro y evaluacion de la variable “Satisfaccion del Alumno hacia el Grado”. Los resultados mostraron que los estudiantes de ultimo curso se encuentran de manera general satisfechos con la titulacion que estan a punto de finalizar, destacando sobretodo la realizacion y desempeno de trabajos en equipo y la calidad de los docentes, destacando de ellos, la atencion que les prestan y la puntualidad y el escaso absentismo hacia las clases; asimismo los varones presentan niveles de satisfaccion mas elevados que las mujeres. En la misma linea los alumnos de la ensenanza privada senalan recibir mayor orientacion y un trato mejor por parte de los docentes. Como conclusion, destacar que el alumnado de la Mencion de Educacion Fisica manifiesta encontrarse mejor que el resto de especialidades en factores de movilidad, planificacion y de infraestructura (instalaciones). Adaptation to the EEES is assuming a major change in the context of Social Sciences Education, and where previously there were different specialties are currently two degrees diploma, Primary and Infant, in this study it is to determine the level of satisfaction of students in their final year based on a number of issues of general and academic, as well as dictate the degree of satisfaction in graduate studies by gender, specialty on center where he completed his studies and shift performance. The participation of a total of 293 students allowed the recording and evaluation of the variable "Student satisfaction towards the Grade". The results showed that students in their last year so are generally satisfied with the degree you are about to end, especially emphasizing the implementation and performance of team work and the quality of teachers, highlighting them, the attention they pay and absenteeism and poor punctuality to classes; males also have higher levels than women satisfaction. In line students of private education indicate further guidance and better treatment from teachers. In conclusion note that the students of the Physical Education Minor in manifests feel better than other specialties in mobility factors, planning and infrastructure (facilities).