广度·深度·自由度——漫谈随笔教学
2010
学生的写作能力,是多种素养的综合体现,包括观察和发现,阅读和思想,感受和表达,等等。因此,对学生写作能力的培养,也是一项多管齐下的浩大工程,即使为写作单开一门课程,也不嫌其单调。但是我们目前的语文教材体系中没有相对独立而完整的写作教学体系,而与之并存的却是写作一项占了大型考试的将近三分之一的比分。
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