A PESQUISA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO EM SAÚDE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO 8º ANO

Estrategias pedagogicas baseadas em pesquisa sao reconhecidas como promotoras do desenvolvimento de habilidades conceituais e cientificas. O presente trabalho trata-se de um relato de experiencia obtida atraves de uma sequencia didatica envolvendo um projeto de pesquisa. A proposta foi realizada com estudantes do oitavo ano do ensino fundamental sobre o tema alimentacao e saude. Apos a problematizacao, os estudantes desenvolveram um projeto de pesquisa, que visava investigar os habitos alimentares de outros estudantes e apos a analise dos dados, os estudantes criaram materiais informativos sobre a prevencao de problemas relacionados com a alimentacao e a adocao de habitos saudaveis. Como resultado, percebeu-se que diferentes areas das ciencias foram trabalhadas, como o ensino em saude e o metodo cientifico. Ainda, foram desenvolvidas habilidades na area da matematica e linguistica, favorecendo a interdisciplinaridade.  Assim, a experiencia descrita pode contribuir para a construcao de praticas pedagogicas de educacao em ciencias e educacao em saude contextualizadas, criticas, investigativas e interdisciplinares.