COGESTÃO E VER-SUS: (DES)CONSTRUÇÃO DE SABERES EM SAÚDE

Na Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), o projeto Vivencias e Estagios na Realidade do Sistema Unico de Saude (VER-SUS) ocorre desde 2002, sendo a UNISC parceira e realizadora do evento, atraves do coletivo estudantil Grupo de Estudos e Trabalhos em Saude Coletiva (GETESC). Desde as primeiras edicoes do VER-SUS trabalha-se com a cogestao como pressuposto teorico-metodologico. Entende-se por cogestao os processos decisorios compartilhados em uma determinada organizacao social, sendo respeitados os saberes das pessoas que compoem uma determinada coletividade em prol da construcao de um saber coletivo que abarque as diversidades. Desta forma, os diferentes conhecimentos sao considerados e as decisoes sao tomadas no coletivo, sem que haja uma cisao entre quem decide e quem executa. Pretende-se a horizontalidade das relacoes, ao inves da centralidade de poder. Portanto, a cogestao compreende os sujeitos como seres socio-historicos ativos e transformadores da realidade na qual estao inseridos. Na UNISC, a co-gestao transversaliza o processo de construcao do VER-SUS, pela acao compartilhada de estudantes, professores, gestores e comunidade no planejamento, organizacao e efetivacao do projeto. A cogestao presente na organizacao norteia o processo educativo-seletivo dos estudantes participantes, no qual a pactuacao dos criterios para a selecao e realizada pelo conjunto dos estudantes, os quais se responsabilizam pela escolha dos que participarao da vivencia. A vivencia e facilitada por estudantes e, assim, o protagonismo estudantil que guia as acoes do VER-SUS possibilita a horizontalidade na troca de experiencias, questionamentos, duvidas, apreensoes, curiosidades, ansiedades e demais sentimentos que perpassam a vivencia. A cogestao coloca em cena o pensar, fazer e decidir coletivo nos processos de analise, decisao e avaliacao durante a vivencia. Estes processos implicam no reconhecimento e inclusao da diversidade de opinioes, que na vivencia cotidiana se encontram, se aproximam e formam um mosaico de saberes. Percebemos que o VER-SUS potencializa a (des)construcao desses mosaicos a medida que propicia o conhecimento sobre a realidade da saude publica, a vivencia da multiprofissionalidade e da interdisciplinaridade, o compartilhamento e discussao em rede. Participar ativamente de um processo coletivo diz da forma como se pensa e se produz a atencao integral a saude e o cuidado, sob a perspectiva de todos os envolvidos incluindo, tambem, os usuarios.