Red de investigación en el desarrollo de competencias para la asignatura "Construcción de Elementos No Estructurales"

Los planes de estudio de los grados adaptados al Espacio Europeo de Educacion Superior deben establecer los conocimientos, capacidades y destrezas necesarias que los estudiantes deben adquirir en su etapa universitaria. Dado que los antiguos planes de estudios planteaban contenidos en lugar de competencias, se considera necesario investigar acerca de la adecuacion de las asignaturas a las competencias que tienen asignadas. Por ello, en la asignatura "Construccion de Elementos No Estructurales", se pretende estudiar el impacto de las actividades de evaluacion en el desarrollo de competencias y poder adaptarse a las exigencias del futuro Grado en Ingenieria de Edificacion. Se realizaron dos encuestas para recoger la opinion acerca de las competencias desarrolladas en la asignatura y en las actividades de aprendizaje utilizadas en el curso. Se procedio a realizar un estudio de correlacion entre las variables estudiadas asi como pruebas de diferencias entre grupos. Se concluye que las competencias mejor desarrolladas recaen en la identificacion de elementos y sistemas constructivos, asi como plantear y resolver detalles constructivos.