Berufswahlbereitschaft und Ausbildungsreife

Das folgende Kapitel behandelt zwei wesentliche Konstrukte fur die erfolgreiche Gestaltung des Ubergangs zwischen Schule und Ausbildung: Die „Berufswahlbereitschaft“ beschreibt die kognitiven und motivationalen Faktoren, die aus berufspsychologischer Sicht fur eine erfolgreiche Bewaltigung der ersten Berufswahl fur alle Schulabsolventinnen und -absolventen notwendig sind. Die Debatte zur „Ausbildungsreife“ konzentriert sich hingegen auf Jugendliche, bei denen der Ubergang in eine betriebliche Ausbildung aufgrund einer Vielzahl von Faktoren kritisch erscheint. Wahrend zum ersten Konstrukt eine jahrzehntelange internationale Forschung aufgearbeitet werden kann, weist das zweite Konstrukt eine starker interessenpolitische Dimension auf und spiegelt die Diskussion in Deutschland wider.