浅谈在新课程背景下 小学生“自主体验德育模式”的成功实践

2006 
在新课程背景下如何开展小学生思想品德教育,这是摆在广大教育工作者面前的一个严肃的命题。深圳康桥书院通过学习新一轮课程改革的精神和其他学校的一些成功经验,结合多年的德育工作实践,初步探索出了小学生“自主体验”的德育模式。具体来说就是以“养成学生良好习惯、培养学生健全人格”为突破口,以“爱心教育”为核心,以“体验与实践”为实施途径,以“人本思想和德育的实践性”为现代德育价值取向,生动活泼地进行小学生德育实践。
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