STRESS E ESTRATÉGIAS DE COPING: UM ESTUDO COM UNIVERSITÁRIOS DOS CURSOS DE FISIOTERAPIA E CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

O presente artigo buscou identificar possivel relacao entre a percepcao do stress com o uso de estrategias de coping. A pesquisa estudou uma populacao de 106 alunos do 6o e 8o semestres dos cursos de Fisioterapia e Ciencia da Computacao, de um centro universitario, localizado em Sao Paulo/BR, por meio da Escala Visual Analogica do Stress e COPE-BREVE, avaliando o impacto da percepcao do stress e o uso de estrategias de coping na saude dos estudantes. Os dados revelaram que os alunos de Fisioterapia sao em sua maioria do sexo feminino (83,33%) com percepcao do nivel de stress moderado (46,29%) e com um repertorio reduzido no uso de estrategias de enfrentamento do stress. Ja o curso de Ciencia da Computacao, tem prevalencia de alunos do sexo masculino (90,38%) e 42,3% percebem-se sem stress, apresentando um repertorio diversificado no uso das estrategias de enfrentamento. Conclui-se que as estrategias de coping desempenham um importante papel quanto a percepcao do nivel de stress. O uso eficaz de estrategias de enfrentamento permite ao discente competencias para diminuir os estressores. Os resultados observados indicam oportunidade de aprofundamento do tema, ampliando o repertorio de solucoes em prol da melhoria de qualidade de vida do discente.