Boksamtal som pedagogiskt verktyg : En aktionsforskningsstudie om hur elever visar läsförståelse under lärarledda boksamtal utifrån skönlitteratur

Att kunna lasa och ha god lasforstaelse ar nodvandigt for att bemastra de krav som stalls i samhallet. Tidigare forskning visar att elevers lasforstaelse forsamrats det senaste decenniet. Vidare ha ...