ارتباط مهارتهای مدیریتی و مهارتهای ارتباطی مدیران ورزش استان اصفهان

زمینه و هدف: هدف از این پژوهش، تعیین ارتباط مهارت‌های مدیریتی و مهارت‌های ارتباطی مدیران ورزش استان اصفهان بود. مواد و روش‌ها‌: روش پژوهش کاربردی از نوع همبستگی- پیمایشی بود. جامعه آماري تحقیق را كليه مدیران ادارات ورزش و جوانان استان (23 نفر) و رؤسای هيأت‌هاي ورزشي استان اصفهان (52 نفر) تشکیل می‌دادند. حجم نمونه تحقیق برابر با حجم جامعه آماری (75 نفر) بود؛ لذا روش نمونه‌گیری تمام شمار بود. ابزارهای اندازه‌گيري پرسش‌نامه استاندارد مهارت‌های مدیریتی گودرزی (94/0 = α) و مهارت‌های جی بارتون (48/0 = α) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون‌های آماری همبستگی Pearson و آزمون t مستقل استفاده شد. یافته‌ها: یافته‌های تحقیق نشان دهنده اين بود كه میانگین مهارت‌های ارتباطی و مهارت‌های مدیریتی مدیران با سطح متوسط اختلاف معنی‌داری نداشته است (05/0 ≤ p value) ولیکن بین مهارت‌های ارتباطی و مهارت‌های مدیریتی مدیران ورزش استان ارتباطی وجود نداشت. نتایج ضریب تعیین نشان داد که 012/0 واریانس مشترک بین دو متغیر مهارت‌های مدیریتی و مهارت‌های دارای ارتباطی است. آزمون همبستگی Pearson نشان داد که میان این متغیرها، هیچ نوع رابطه معنی‌داری وجود ندارد.  نتیجه‎گیری: با توجه به نتایج تحقیق می‌توان چنین بیان داشت که در اداره ورزش و جوانان و هیأت‌های ورزشی استان اصفهان از نظر مهارت‌های ارتباطی و مهارت‌های مدیریتی نقاط ضعف جدی وجود داشته، بنابراين مسؤولان بايد راهبردهاي مديريتي مناسبي را به منظور رسيدن به سطح بهينه اين شاخص‌ها، پيش‌بيني نمایند. کلید واژه‌ها: مهارت‌های ارتباطی، مهارت‌های مدیریتی، اداره کل ورزش وجوانان