A EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A LÓGICA DO EMPREENDEDORISMO E DOS “NEGÓCIOS DE IMPACTO SOCIAL”

RESUMO: A educacao infantil universal e conquista recente no Brasil, alcancada em 1988 com a nova Constituicao Federal. O PNE de 2014 definiu como meta a matricula de ao menos 50% das criancas de ate 3 anos em creches, reforcando a obrigatoriedade entre as de 4 e 5 anos. Todavia, segundo o INEP, em 2018, o atendimento era de 91,7% no caso da pre-escola e de 32,7% no caso das creches. E nesse cenario que o mercado tem encontrado mais um nicho para a oferta de “novos produtos”. Neste artigo, analisamos o material intitulado Empreendedorismo e negocios de impacto social para a Primeira Infância, cujo objetivo e “apoiar empreendedores interessados em desenvolver negocios de impacto para a Primeira Infância.” A analise do documento indica como a pobreza nos anos iniciais da infância vem se transformando, de modo cada vez mais evidente, em mercadoria, ainda que sob o pretexto de uma nova forma de filantropia.