Méthodes quantitatives et théorie micro-économique : enseignement et application à la politique agricole au Royaume-Uni

[fre] Les ecrits d'economie politique de Adam Smith, David Ricardo et J.S. Mill ont porte entre autres sur les echanges agricoles, l'economie de la production agricole et les rentes. Ce n'est cependant que pendant la periode 191 0-1920 que furent creees les conditions d'existence d'une discipline distincte traitant de l'economie rurale en Grande-Bretagne qui s'inspirait en particulier de la discipline americaine de la gestion de l'exploitation agricole. L'economie rurale britannique repose sur deux bases a savoir: l'etude de la gestion de l'exploitation et l'application des principes de l'economie neoclassique a l'analyse des marches des echanges et de la politique agricole. L'enseignement de la discipline reflete largement ces origines et accorde une grande importance a la theorie micro-economique et a l'econometrie. Aussi longtemps que l'economie rurale britannique restera largement ouverte sur les marches, le developpement du tiers-monde, l'environnement et l'etude du monde rural, elle ne soulevera guere de discussions theoriques. [eng] Eighteenth and Nineteenth century writings on political economy by Adam Smith, David Ricardo and J.S. Mill were very much concerned, among other things, with agricultural trade and the economics of agricultural production and rents. It was not, however, until the decade 1910-1920 that the institutional basis of a separate agricultural economics profession in the UK was established, inspired in particular by the development of the discipline of farm management in the USA. UK agricultural economics has built on the twin bases of farm management studies and neo-classical economic principles applied to markets, trade and policy. The teaching of the subject very much reflects these origins, and there is heavy emphasis on microeconomic theory and econometrics. While agricultural economics in the UK is a broad school, embracing marketing, third-world development, and rural and environmental studies there is no major dissent from the core theoretical curriculum.